Magusto na Escola

O Magusto na EB1 de Cabeçudos!

No dia 11 de novembro os alunos celebraram o tradicional S. Martinho.

Hoje, sem verão de S. Martinho, os alunos ouviram a lenda de S. Martinho.

 Interpretada pelos alunos Bianca e Diogo do 4º e 3º anos.

 Os alunos interpretaram muito bem!

Ouviram também a história: "A Maria Castanha" com a colaboração dos alunos Lara e Gonçalo do 3º e 4º anos.

Também estiveram muito bem!

 Os alunos do 2º ano apresentaram a lenda de S. Martinho, ensaiados pela professora Prazeres.

 Tivemos o cavalo, o S. Martinho, o mendigo e as casas.

 Parabéns!

No final das apresentações os alunos juntaram-se na cantina para comerem as tradicionais castanhas, oferecidas pela junta de freguesia.

Tivemos a ajuda de um vendedor de castanhas muito especial, um dos representantes da Associação de Pais, que distribuiu as castanhas.

Para completar o dia a Associação de Pais da EB1 de Cabeçudos elaborou um carrinho de castanhas muito original!

Foi um dia muito especial para todas as crianças!

A equipa de Cabeçudos!

Lenda de S. Martinho

Os alunos da turma Cab2 trabalharam a lenda de S. Martinho.

Ficam aqui os textos.

Bom trabalho!
Cab2

Sistemas circulatório e excretor

A turma do 3º ano continua o estudo do corpo humano: os vários sistemas, os órgãos e as suas principais funções.

Desta vez apresento mais dois episódios, da série "Era uma vez ..."e outro do Visionarium sobre o sistema circulatório e sobre o sistema excretor, visualizados pelos alunos na sala do 2º ano.

Prontos para a viagem? 

Cab3

A BRUXA ASSUSTADORA!

A Cab2 trabalhou a Compreensão do Oral. 

A Compreensão do Oral é a capacidade para atribuir significados a discursos orais, envolvendo a receção e a decifração de mensagens. Esta capacidade implica o acesso à informação linguística registada na memória. 

Os alunos, no dia 31 de outubro, ouviram o poema "A Bruxa". Logo de seguida tiveram que desenhar uma bruxa, segundo as descrições apresentadas no poema. 

Para analisar os desenhos, e verificar se nada foi esquecido, os alunos preencheram uma grelha com as características registadas no 1º desenho (o que foi esquecido e o que foi desenhado).

Logo depois redesenharam a bruxa (2º desenho), agora sem se esquecerem de nenhum dos pormenores assustadores. 

Buuu!!! Arrepiantes Bruxas!
Bom trabalho! 

enigma nº9

Retribuir o favor

Certo dia, ao passar pelo bairro, a Ana perdeu a sua carteira com 1000 euros. Ao procurá-la nos lugares por onde passou, cruza-se com o Fernando, que a encontrou.

A Ana está tão contente por recuperar a sua carteira que diz ao Fernando para ele lhe pedir o que desejar, pois ela terá muito gosto em oferecer-lho. O Fernando é muito esperto e propõe-lhe o seguinte: "Gostaria que me desses apenas 1 euro, mais 2 euros, mais 4 euros, mais 8 euros, ... e assim sucessivamente por cada ano da minha idade, que são 10 anos."

A Ana concorda, já que acabou de recuperar os seus 1000 euros.

Achas que ela fez um bom negócio com o Fernando?

Pista: Escreve num papel a sequência completa daquilo que o Fernando está a pedir.

Pensa muito bem e tenta resolver o problema.

Responde nos comentários (e não te esqueças de te identificares) ou no teu caderno de casa.

Bom desafio!

O elefante Elias

De forma a consolidar o estudo da vogal "e", apresento-vos uma história que destaca a letra estudada.

Nesta história encontrarás personagens simpáticas, como também muitos exemplos de palavras começadas pela letra destacada.

Afinal o elefante Elias sabia escrever! 

E tu, também queres muito aprender a escrever? 

Então já sabes esforça-te e desenha as letras até conseguires.

A equipa de Cabeçudos