quinta-feira, 24 de março de 2016

Avaliação do 2º período - pautas

Pauta de avaliação da turma Cab 12




Pauta de avaliação da turma Cab 3











Pauta de avaliação da turma Cab 4




A equipa de Cabeçudos

sábado, 19 de março de 2016

Mensagens para o Pai


Com o objetivo de comemorar o Dia do Pai e de mostrar o amor e o carinho que sentem por eles, os alunos deixaram algumas mensagens, tais como:
- O meu Pai (é) ...
- A(s) qualidade(s) dele ...
- O que gosto de fazer ... 
          ou
- O que gostaria fazer com ele ...






A equipa de Cabeçudos

quarta-feira, 9 de março de 2016

FEIRA DO LIVRO


Convidamos toda a comunidade escolar a visitar a FEIRA DO LIVRO, de 9 a 11 de março, na biblioteca da escola.

Contamos com a sua presença.

Semana da Leitura 2016 


Ler é viajar sem sair do lugar, voar sem ter asas, caminhar sem tirar os pés do chão, sonhar acordado, navegar em um mar de palavras, soltando a imaginação …



A equipa de Cabeçudos
AMOR É ...













No dia de S. Valentim, os alunos da turma Cab4 expressaram as suas opiniões sobre o significado da palavra Amor.

Amor não existe apenas na relação entre um casal.
É um sentimento que pode ser evidenciado através de um carinho, uma atitude, um gesto, um olhar, uma palavra, ... enfim demonstra tanto com tão pouco.

Os alunos perceberam esta mensagem e conseguiram exemplificar e dar outros conceitos.


Muito bem. Que inspiração! 

A turma Cab4

terça-feira, 8 de março de 2016

8 de Março - Dia da Mulher


A todas as 
Mulheres da nossa escola 
e a todas as 
Mulheres da vida dos nossos alunos 
um super abraço 
Parabéns pelo seu dia!!!



A equipa de Cabeçudos

quinta-feira, 3 de março de 2016

Avisos

Os alunos da turma Cab4 realizaram a leitura e a análise do conto "O Gigante Egoísta" de Oscar Wilde
Nesta história, o  Gigante afixou um aviso, no alto do muro, para proibir as crianças de brincarem no seu jardim.
"É proibida a entrada. Proceder-se-á contra os transgressores."
Deste modo, os alunos efetuaram também uma revisão , onde observaram outros tipos de avisos. 
Assim, foi proposto aos alunos escrever uma ou mais mensagens para alertar sobre algum perigo ou reforçar alguma regra da nossa escola.
De seguida, os alunos afixaram os avisos que produziram em locais visíveis.




















 A turma Cab4